为更好地推动bet356手机版,bet356体育app：第九届教学质量月活动进一步深入开展，全面提高bet356手机版,bet356体育app：应用型人才培养质量。4月20日下午，bet356手机版,bet356体育app：邀请了福建省教育厅高教处林素川调研员莅校指导教学质量月活动，并在行政楼三楼报告厅作主题为“全面推进转型，提高内涵发展水平”的专题报告。在家校领导、学校全体中层干部、全体教学管理人员、二级学院学术骨干教师共100多人聆听报告。报告会由谢向东副校长主持。

会上，林素川调研员围绕如何提高地方应用型本科高校的教育教学质量从五个方面进行了阐述。他指出：首先，要构建高校应用型制度体系，这是提高应用型高校教育质量的出发点；第二要建设应用型学科专业体系，这也是地方应用型本科高校错位发展，避免同质化发展，办出应用型人才培养质量的特色所在；第三，要建设应用创新型人才培养体系，这也是实现以学生发展为中心提高应用型人才培养质量的落脚点；第四，要建设应用型教学团队，这是提升应用型教学质量动力之源；第五，要构建应用型教学体系，这是实现应用型人才培养质量的根本保障。同时，还就福建省高教发展的态势进行了分析，并对省教学成果奖应把握的原则、方向进行了解读和说明。

会后，林素川调研员就地方本科高校如何更好地向应用型转型、内涵发展、提升办学质量等相关问题接受了参会教师的提问，与参会人员进行了良好的互动和交流。为了更好地填报高校建设目标管理责任书及建设目标编制书，bet356手机版,bet356体育app：还邀请林素川调研员一行接受相关部门人员的咨询和提问，林素川调研员一行一一解答了各类问题，对填报问题进行了认真细致地指导。

通过林素川调研员的报告和交流活动，进一步强化了bet356手机版,bet356体育app：师生的“质量立校”意识，牢固树立了应用型人才培养质量的责任意识，推动了bet356手机版,bet356体育app：更好地向地方特色应用型高校转型发展。

报告会现场